Ulasan Dari Konsep Panduan

Ulasan Dari Konsep Panduan

Pada artikel kali ini, akan membahas mengenai bermacam macam panduan termasuk penjelasan mengenai Panduan itu sendiri. Dimana panduan yakni bantuan dalam pengarahan belajar yang sifatnya untuk akademik dari seorang tutor terhadap para mahasiswa atau pelajar dalam membantu pengerjaan belajar secara mandiri demi kelancaran para mahasiswa bagus secara perorangan ataupun secara kelompok yang terkait dengan materi perkuliahan.

 

Aktivitas Tutorial ini dapat dilaksanakan dengan cara tatap muka secara seketika antara tutor dengan mahasiswa atau dengan metode jarak jauh berdasarkan dengan konsep belajar mandiri. Walaupun konsep belajar mandiri ini sendiri dalam pengertian tutorial memiliki arti bahwa panduan yakni bantuan belajar yang didasarkan pada upaya untuk memicu dan juga mengasah para mahasiswa dalam kemandirian, inisiatif dan disiplin untuk belajar dengan metode meminimalisasi intervensi yang berasal dari pihak tutor atau pembelajar.

 

Berjenis-jenis jenis panduan dengan prinsip pokok dari panduan adalah kemandirian dari para mahasiswa itu sendiri. Hak ini sebab kalau panduan tak ada maka kemandirian juga tidak ada. Sekiranya mahasiswa itu tak belajar dari rumah sendiri dan mereka datang ke panduan tanpa membawa materi sebelumnya atau dengan kepala kosong karenanya nantinya akan menjadi sebuah perkuliahan yang awam dan bukan termasuk dari aktivitas panduan.

 

Maka dengan demikian bahwa tutorial ini secara konseptual bisa dibedakan menjadi sebuah lecturing atau kuliah awam yang berlaku di universitas atau perguruan tinggi dengan cara tatap muka dimana dalam hal ini peran dari dosen sangatlah besar. http://www.sejukmenyejukan.com peran utama dari tutor dalam tutorial ialah sebagai pemicu dan pemacu untuk kemandirian belajar dari para mahasiswa dalam berpikir dan berdialog.

 

Seorang pembimbing atau fasilitatie atau mediator bagi seorang mahasiswa dalam membangun nilai, sikap pengetahuan dan ketrampilan akademiknya secara profesional dan mandiri serta dalam menghadapi dan menuntaskan masalah-masalah yang terjadi dalam kegiatan belajar mandirinya.

 

Tutor akan memberikan tutorial dan nasihat kepada mahasiswa agar dapat secara mandiri memahami pelbagai materi perkuliahan, serta dapat memberikan umpan balik untuk para mahasiswa dengan cara tatap muka dan dapat lewat alat komunikasi, serta bisa memberikan pengarahan dan dukungan termasuk dalam hal memotivasi serta membantu para mahasiswa dalam mengembangkan ketrampilan dalam belajarnya.

 

Agar kegiatan panduan hal yang demikian tidak terjebak ke dalam situasi seperti perkuliahan awam maka harus mengaplikasikan konsep beragam tipe panduan seperti membina relasi yang bersetara, yang sanggup memainkan masing-masing perannya sehingga panduan tersebut bisa berjalan dengan tepat sasaran. Selain itu tutor bahkan semestinya menyiapkan pertanyaan-pertanyaan yang berfungsi untuk membangkitkan atensi dari para mahasiswa mengenai materi yang dibahas. Kemudian sepatutnya bisa menguji pemahaman mahasiswa terhadap sebuah materi pelajaran. Serta dapat memancing para mahasiswa untuk berpartisipasi aktif di dalam kesibukan panduan ini.